各位老铁们好，相信很多人对《论教养》教案都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于《论教养》教案以及大班社会别人的东西不乱动教案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

教师规范新十条

一、“十要”

1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的`创新精神和实践能力，全面推进素质教育;

2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度;

3、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举;

4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰;

5、要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导;

6、要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课;

7、要用谈话式教学法(启发式和讨论式)进行教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则;

8、要自尊自重。教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能;

9、要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感;

10、要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。

二、“十不准”

1、不准违反《中小学教师职业道德规范》;

2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生;

3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学;

4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物;

5、不准以任何借口向学生家长借钱借物;

6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动;

7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品;

8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准;

9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长;

10、不准有偿为自己所教学生补课。

大班社会别人的东西不乱动教案

一、明确结论：

大班社会中，要教育幼儿不乱动别人的东西，这是尊重他人、保护他人财物和培养自控力的重要环节。

二、解释原因：

1.尊重他人：幼儿应该懂得尊重别人的权利和财产。别人的东西不属于自己，不能擅自去使用或乱动。

2.保护他人财产：幼儿应该懂得爱护和保护他人的财产，不能随意破坏或造成损失。

3.培养自控力：让幼儿知道自己的行为会对别人带来影响，要控制自己的行为，不做伤害别人的事情。

三、内容延伸：

1.通过课堂故事、游戏、讨论等多种形式进行教育。

2.在日常生活中给予引导和提醒。比如幼儿不要随意取走别人的玩具或书包等。

3.建立正面的激励机制，鼓励幼儿尊重别人并保护他人的财产。

四、具体步骤：

1.制定规则：告诉幼儿哪些行为是不可以的，建立起规矩和限制。

2.举例说明：给幼儿讲述一些有关于不乱动别人东西的具体例子，让幼儿理解和明白。

3.观察引导：在日常生活中引导幼儿注意别人的东西，不要乱动或损坏。

4.表扬肯定：对于有良好表现的幼儿进行及时肯定，加强他们的正面行为。

优秀教师评价50字

优秀教师的评价：

1.道德品质好，思想觉悟高，有全心全意为教育事业情怀；

2.有较高的业务能力，能为孩子们提供优良教育，使孩子们健康的成长；

3.有健康身体，能为孩子们持续不断提供优良的教育；

4、有不断学习的能力，保证自己不被时代淘汰！能不断的为孩子们提供知识。

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